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第184章 秦渊升级教学方式!

    这次讲座不止针对学员,帮助他们拓宽论文的思路。


    同时还针对各个教授,虽然他们学识渊博,但是教学水平是参差不齐的。


    老教授蔡军的教学水平最高,他能够用多种方法令学员们听懂。


    但是其他教授就说不定了。


    比如曾经给秦渊上营级战术课的黄灿,他的教学能力就不是很强。


    虽然他和他的研究团队曾经获得过多个奖项。


    但是教学的方式是很古板的,即便不是照本宣科,也是更多程度上在念课本,最多就是让学生们自学,去找他要求找的资料。


    针对教学内容。


    在场的教授们最有发言权了。


    他们不是没有辅导学员们如何设计论文,而是他们传授的知识是超越平常学员的认知的。


    再加上教育方式效率低,学员们更听不懂了。


    当然,学员的素质也是参差不齐。


    但是一名好的老师,应该能够做到有教无类,针对性辅导,甚至能够寓教于乐,令学生对知识充满向往。


    事实证明!


    他们并没有能够做到。


    所以秦渊才特意要提出这个议题,对教授们或者军官们平时的理论教学和训练教学进行解读。


    “不错。”


    听了秦渊对古文的了解后,蔡军已经对秦渊很崇拜了。


    现在又能提升教学方式。


    说实在的,根本没有什么是他不懂的。


    黄灿则是很懵,就连蔡军教授都没有办法做到的是,难道秦渊全都能做到?


    而且最令他疑惑的是,秦渊到底是不是新兵,怎么会知道那么多知识?


    难道是机器人?


    我国的技术还没有高超到这种水平,能够打造出那么厉害的机器人啊。


    军官学院们,还有领导,没他们想的那么多。


    只要秦渊能讲,会讲,讲得好就行。


    以结果为导向才是正确的。


    秦渊此举是造福和优化整个军队的技能水平。


    舞台上的秦渊。


    非常沉稳地讲解教学内容。


    他知道台下的人们都要进行记录,所以故意把讲解的内容放慢一些。


    “我们的教育,应该更多的帮助学生们启迪思想。”


    “我知道我们学校不是师范类学校,但是我们也是很有必要去学习如何教学的。”


    “教学方式,就是教师和学生之间的桥梁。”


    “这座桥如果很窄,很烂,你们觉得车子能开过去吗?”


    “所以教学方式的升级,是非常有必要的。”


    “……”


    军官将领还有教授们,以及学员们都非常认同秦渊的观点。


    在此之前,他们一直都不重视这一点。


    总认为只要教授厉害,教学的战术厉害就行。


    但实践证明,很多学员都学得很辛苦。


    紧接着,秦渊把他所总结的教学方式都列出来了。


    这其中有已经被列入课本的方式,也有没有列入课本的方式,还包括学生和教师之间的心理研究,以及国内外的教育教学方式。


    秦渊在获得军事指挥技能的时候,其中有很多练兵和指导战术的方法。


    这些方法经过总结提炼,是可以作为教育教学方式的。


    但是这些都是个例。


    比如哪个军队用这个方法成功了,他们没有进行记录,而是口口相传,就像传统的武功和中医药师父传授徒弟的方式。


    很多武功为什么会失传?


    绝不只是所谓的“教会徒弟,饿死师父”那么简单,还包括每一任的师父的教学方式的问题。


    秦渊拿出了几个典型的例子进行分析,并且使用了展示出来的教学方式,令前来参加讲座的所有人都能够理解。


    所有人都明白了,如同沐浴在春风之中,被秦渊的知识熏陶,当下仿佛打开了灵魂一般,把知识都融入进了自己的心里。


    外教们大开眼界。


    秦渊甚至能举出国外的一些案例。


    不可思议!


    他们已然无言以对。


    如果秦渊一个人厉害,还不算个事,但是他会教学,能把知识有效的传给学生,同时还能打开学生的学习思路。


    如若全军都如此,那么战斗力将会非常恐怖!


    这哪里还是将才那么简单?


    这已经是帅才了!


    秦渊已经可以成为教授了,随便去到任何一个部队里,都可以成为顶级的参谋。


    他们忽然感到非常后怕!


    按照这个发展速度,他们都不是对手。


    领导们也都对秦渊的水平非常认可。


    所有人无不佩服!


    经过三个小时的讲解,秦渊终于结束了今天的讲座。


    时间很长,但所有人都觉得过得很快。


    当人在自己做自己感兴趣的事情时,就会察觉不到时间的流逝。


    虽然从头到尾都在做笔记,无时无刻不在认真听讲,但都没有感觉到累。


    甚至生怕错过什么内容,憋着尿都要听下去。


    “我从来没有那么认真地听过课,而且还是三个多小时的课。”


    “对啊!从小到大,从来没有那么渴望过知识。”


    “秦渊讲得太好了,我很容易就能听懂了。”


    “全都是干货,他真的很用心,就怕我们不懂。”


    “如果他是我的老师,我肯定每天都非常拼命的去学习。”


    “他的水平太高了,我觉得我就算学一辈子都学不来那么多东西。”


    “唉!可惜了,又要回去了,我能不能申请去他们部队训练?这样平时就能找他问问题了。”


    “这样的讲座能不能多开几场,我们出钱啊。”


    “对啊!有偿听课也可以啊。”


    “……”


    台下的人都不忍讲座结束。


    可秦渊还是坚持结束。


    难道要让他手把手教他们吗?


    讲那么多还不够?


    说句不好听的,都讲得那么透彻了,再不懂得自己去学,就是对牛弹琴,还不如不讲。


    当老师的,必须严格!


    该结束,就结束,丝毫不含糊!


    在秦渊的强制要求下,讲座还是结束了。


    然后……


    所有人都起身为秦渊送去了最热烈的掌声。


    声音浩大,响彻体育馆的上空,久久不能平静。


    结束之后。


    学员们可以陆续退场了。


    但他们都不想走,还想继续听讲,希望秦渊能够讲个通宵。


    整个场面就好像大明星的演唱会,将士们都想去和秦渊合个影,或者要个签名。


    但这是部队,岂能容他们无秩序的乱来。


    最终也只能陆续退场了。


    结束讲座的秦渊很口渴,想要去后台找杯水喝。


    但没想到的是,那些领导们都来了,包括自己的首长,全都来到了自己身前。
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