莫尘眼神扫过教室里一张张望向自己的稚嫩脸庞。发布页Ltxsdz…℃〇M
目光在瞥见沈清棠的时候，顿了一下，反倒没有去看坐在最右边那排靠窗位置的纪念。
座位上，沈清棠跟他对视一瞬，目光突然有些恍惚。
好奇怪……她怎么感觉在哪里见过新来的语文老师。
已经失去那段记忆的沈清棠苦恼的想。
不知道为什么，明明莫老师长得这么好看，看起来也不凶，但沈清棠却潜意识觉得他很可怕，想要远离。
与之相反的是纪念。
她从第一眼见到莫沉开始就觉得他莫名亲切，尤其对方当时的一句“不需要”，让她惦记了两年。
就这个清冷美人，爽！！
纪念第一次这么认真的听老师讲话。
听到莫尘说要重新选语文课代表，想竞选的人可以举手。
纪念立马高高举起胳膊。
不只有她，还有许多小孩也举起了手。
莫尘将他们的名字记下，目光瞥到纪念身上时，很快便移走了。
“这些同学，课间来我办公室。”
“好了，接下来我们开始上课。”
“把课本翻到……”
下了课，其他小孩手拉手要么去上厕所，要么去找同伴玩，纪念目光追寻着美人……哦不，莫老师走后，便一副兴致缺缺的模样。
说真的，让她这个心理年纪27岁的人来上小学一年级，实在太痛苦了。
她甚至想好了，反正纪霆舟都知道她会做解毒剂的事儿，等再过几年，她直接跳级。
“纪念。”
沈清棠那边围着好几个女生，都在跟她说话。
她看见纪念一个人坐在位置上发呆，站起身跑过来。
“怎么了？”
纪念扭头看向她。发布页Ltxsdz…℃〇M
沈清棠坐在她同桌的位置，欲言又止。
“发生什么事儿了？”
见她这模样，纪念知道她肯定有什么事儿。
“有人欺负你？call me 我去干死他！”
纪念‘蹭’一下站起来，桌腿跟地板摩擦的声音十分刺耳，给其他小孩吓了一跳。
小孩子其实比大人都敏感，之前学校开放参观时，大家就注意到了纪念。
她当时披着卷发，戴着y2k风前进帽，无袖高领上衣配阔腿拖地长裤，腰间的金属月牙腰带十分亮眼。
一双特殊又漂亮的墨绿眼睛淡漠的看向四周，表情又酷又懒散。
她一出现，跟周围纯朴天真的小孩格格不入。
而且纪念很高冷，几乎不怎么跟人说话，除了沈清棠以外，听说还有二年级老大顾修远罩着她，寻常小孩都不敢跟她搭话，但心里又有些向往。
有纪念在，谁敢欺负沈清棠。
沈清棠有点不好意思的把她拉回去，小声道：“不是啦。”
“是莫老师。”
一听莫老师，纪念眼睛亮了亮。
“你也觉得莫老师好看对吧，他真好看啊，完全长在了我的心巴上。”
沈清棠点点头：“好看的。”
“但是……我觉得他……”
“好吧，没什么……”
她其实想让纪念别去竞选语文课代表了，想她离那个莫尘老师远点，但见纪念笑眯眯，不知在想什么的模样，沈清棠不想扫兴的性格又冒了头。
没说几句，纪念的同桌回来了，手里拿着他刚买回来的辣条。
沈清棠见状便回到自己座位上了，她一回去，几个女生好奇道：“你跟纪念说什么了啦~”
“她好酷啊，是不是在聊大人的话题。”
“纪念真的有男朋友吗，听隔壁班馨怡说她有十个男朋友。”
那边的窃窃私语，纪念自然是听不到。
这边回来的同桌，对着纪念叹了口气：“一身辣条味的我怎么能靠近奶味的你。”
纪念：“………”
她无语的瞥旁边黑瘦小子一眼。
对方接受到她的眼神，突然抽了一下，猛地弯腰：“公主殿下！臣退了！臣这一退，就是一辈子！！”
纪念冲他摆摆手，示意他赶紧退。
然后瞥过头深深叹了口气。
【干脆明天跳级得了……】
二年级总比一年级强吧。
系统默默道：【祁栀软（二年级已黑化）：处闺吗，主页挂你，可官宣，可换闺蜜名，不接受三人友情，会宠你~】
纪念：“………”
二年级，out。
...
教师办公室。
“莫老师，这是你要的学生名册。”
“第一节课感觉怎么样，我们班学生都挺乖的，没有调皮捣蛋的，是不是还挺好带的。”
莫尘笑着跟班主任刘老师寒暄了几句。
回到自己位置上，他看着手里的花名册，直接翻到写着‘季念’的那一张。
姓氏都换了。
纪霆舟还真是有够宝贝他这个女儿。
莫尘，也就是陈墨眸中划过瞬间的讥讽。
“老师。”
知道纪念隐瞒了身份，陈默对那份虚假的花名册没了兴趣，目光划过证件照上纪念的脸，便合上了。
“来了。”
转过去时，他脸上带着恰到好处的温和笑容，能轻易让小孩子卸下防备。
几个想做语文课代表的小孩乖乖的站成一排，眼眸亮晶晶的看向莫尘。
“不用紧张，可以跟老师说一下你们的优点，或者擅长的事。”
来争夺语文课代表这个位置的，加上纪念，一共五个小孩。
别看才一年级，纪念他们班就没有大场面拿不出手的。
大家都做口齿清晰的做了自我介绍，讲明自己的优点。
轮到纪念时，她低咳一声：“老师好，我叫纪念。”
"我认为我能做语文课代表最大的优势——"
“是我数学好。”
其他小孩：？？
莫尘望着纪念，眼神平静，跟看其他小孩没什么区别，抬手示意她继续说。
这鼓励一样的举动让纪念露出一个笑。
她继续道：“数学好，说明我逻辑性强，脑子灵活，而且我本人具有很强的自驱力和学习能力。”
“我之前做过数学课代表，具备丰富的行业经验，熟悉业务流程和办公室动态，能够准确把握教学趋势，为老师的语文课发展提供有力支持，具有良好的语文敏感度和决策能力，能够在复杂环境中做出明智决策。”
所有人：“………”
几个竖着耳朵悄悄在听的老师对视一眼。
这上辈子得面试过多少次，这辈子还没忘啊。
刚好进来的数学老师疑惑道：“什么叫做过数学课代表？”
纪念扭头：“老师啊，我刚要找您。”
“由于我自身原因以及对个人职业规划和一些现实因素，在过去一段时间里的表现不能令老师和我自己满意，所以经过慎重考虑，决定向您提出离职申请。”
这家伙，一套又一套的。
给数学老师气笑了。
“驳回申请！你给我继续干。”
纪念一张小脸瞬间就垮下去了。
其他老师没忍住，纷纷大笑起来。