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第117章 做纸鸢

    中午散学后。发布页Ltxsdz…℃〇M


    两个孩子去做饭,钟鸣则待在院子里,开始琢磨纸鸢的做法。


    他在心里推演了一遍,觉得似乎不算难:用干燥的竹子搭个框架,样式随意,固定好后粘上宣纸,大体的模样就出来了。


    线的话,用麻线或棉线都可以。


    步骤看着格外简单,他甚至觉得几分钟就能搞定。


    可事情往往是空想容易实践难,真动起手来,难免会冒出各种问题。


    就说最关键的一步——编织。


    在村里找竹子倒不费事,这是村民常用的材料,在农村基本上走几步就能看见竹林,而且用干燥的竹子来做,也是大家都知道的常识。


    原材料很简单。


    只需要花点钱,就能得到晒干的、质量极好的竹条。


    难的是编织这个过程。


    钟鸣手糙,老是会把竹条弄断。


    他尝试运气来操作,确实比动手细致了许多,但每一松气时,原本固定好的竹条老是会弹开。


    时间紧,他也缺少练习的时间。


    心里默默感叹道:


    人无完人,看来我没有手工的天赋!


    在失败了几次之后,他就把隔壁的冯三保给叫了过来,把怎么做纸鸢的想法详细说了下。


    冯三保听后轻轻点头,


    “我明白了,先生,您是想用的竹条编织一个像鸟一样的东西,然后再用纸糊在上面吧?”


    钟鸣点头,“诶对对对!”


    冯三保胸有成竹的笑了笑,“哈哈,这有何难?包在我身上!”


    钟鸣往屋内走去,


    “你先弄着,我去拿纸出来,一会儿孩子们饭做好了一起吃!”


    然后就在钟鸣进屋又出来的功夫,他竟发现冯三保已经编完了一个,此时正拿着翻来覆去地看,像是正在检查纰漏。发布页Ltxsdz…℃〇M


    好家伙,这速度...


    先生不是天才,自有人是天才。


    钟鸣走过去惊讶地说道,“啧啧...你,这就给编完了?”


    冯三保将骨架递了过来:


    “大概是好了,但就是不知道对不对,先生,您看看这满足您的要求吗?”


    钟鸣接过,先是观赏了大概的轮廓,大概和燕子差不多。然后同样翻来覆去看了一圈,发现竹条已经打磨光滑并去除了毛刺,看上去非常的干净利落。


    “不错,这样肯定没问题!”


    冯三保很迅速地把最难的一步完成,那么剩下的就太简单了。


    无非就是绑线和粘纸。


    由于没有好的粘合剂,所以钟鸣打算用面粉糊将就一下。


    很快,甚至刘寄奴他们的午饭都还没有做好,一个纯手工的纸鸢就做好了。


    就这一会儿,冯三保又编好了四个骨架。


    钟鸣望着眼前的这一百多岁的汉子,心想要是他去卖纸鸢,肯定可以靠着这门手艺发家致富。


    忙完后,冯三保才说出了心中的疑问:“先生,这就是您要弄给同学们的奖励吗?”


    钟鸣笑着点头,“不错!”


    冯三保拿着粘好的纸鸢摆了摆:“这是玩具吗?可要怎么玩呀?”


    钟鸣手指向上指,


    “这叫纸鸢,让它飞在天上去。”


    冯三保一脸意外问道:“唔?先生是说这东西可以飞吗?”


    钟鸣笑笑,“是的,有风就能飞!”


    现在正好是有风的时候,钟鸣说完便拿一个面糊干了的纸鸢,一只手牵着麻线,另一只手高高举起。


    为了保证纸鸢飞的顺利,他运气将之送到高处,然后另一只手开始放线,高度到位之后便乘风而起。


    冯三保双眼放光,


    “唔...真是神奇,这种凡物居然也能凭空飞起来......”


    钟鸣捏住麻线,没有接着放线。


    因为这纸鸢的是用纸糊的,稍微再高一些,大概率就要破了。


    这时,两个孩子走了出来:


    “先生,吃饭了......”


    说话间,他们就看到飞到天上的纸鸢,“哇,这是什么啊?”


    钟鸣闻声笑了笑,“这叫纸鸢。”


    刘寄奴抬头,手放在额头挡住部分阳光:“纸鸢?这东西为什么能飞啊?是被风吹起来的吗?”


    钟鸣点头,“对,就是被风吹起来的。”


    其中涉及的空气流速、压强等物理原理,他就不和孩子们解释了。


    钟鸣将手中的线递过去,


    “来,你们换着放一放,玩一会儿咱们再去吃饭吧!”


    ...


    到了下午上课的时候。


    孩子们都探着脑袋,望着先生放在桌子上的那个像鸟一样的东西。


    除此之外,钟鸣还带了其它玩具。比如上次在城里买的鸠车、陀螺等。


    迄今为止,集齐五朵小花的有三人:王林、谢运、以及今早刚好集齐的冯一一。


    钟鸣想着孩子们的兴趣不同,还每样玩具都带了三份,好方便他们选择。


    但现在看来,其实带纸鸢就够了。


    鸠车、陀螺不是新鲜的东西。


    这些孩子的父母要是有这个闲心,大多数都自己就能做。


    但纸鸢就是头一次见了。


    孩子们本就不知道是它用来干嘛的。


    好奇心,趋势了更多的兴趣。


    钟鸣拿起纸鸢说明道:


    “这个东西叫纸鸢,也是一种玩具,我们只需要趁着有风的时候,找到一块空地,拿着它慢慢地跑,纸鸢就可以飞在空中......但注意不要飞的太高,太高了纸就会破!”


    孩子们听完便开始讨论起来。


    “先生说那东西能飞诶!”


    “怎么飞啊?是不是像鸟一样飞?”


    “不知道,好想看看哦!”


    钟鸣你的笑容,在孩子们讨论声中,随便介绍了一下其它两个玩具。


    因为他已经知道孩子的选择了。


    于是他加快了这个流程:


    “请集齐小花的三位同学上来,选择你们想要的奖励!”


    果然和想象的一样。


    三人均选择了最新奇的纸鸢。


    像陀螺、鸠车那些,就遭遇了冷落。


    将纸鸢给了孩子们前,钟鸣不忘嘱咐道:“放纸鸢的时候,注意不要在河边、高处等危险的地方,一定要在熟悉的空地上,听明白了吗?”


    “嗯嗯。”


    得到孩子们的点头确认以后,钟鸣才将纸鸢交给他们。


    孩子的安全大于一切呀!


    在其余同学羡慕的眼光中,钟鸣将剩余的玩具全部收好。


    这可不会现在就给发出去。


    得要集齐小花才行!


    他脸上挂着笑容,笑道:


    “其他同学也要加油,等你们集齐了小花,也会有奖励的......哦,对了,已经得到小花的同学会重新计数,当你们再次集齐时,获得的奖励将会比这一次更好!”


    …


    …
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