当天晚上斯内普教授一夜无梦，酣睡到天明。地址发布邮箱 ltxsbǎ@ＧＭＡＩＬ．CＯＭ


    睁开眼的时候，斯内普教授躺在床上恍惚了一瞬，才反应过来自己是谁，在哪，要干什么。


    然后斯内普教授决定把泡脚列入每日、不，每周必做事项中。


    杰莱尔也度过了一个非常踏实的夜晚，第二天一早，他就给伊廖沙写信，把泡脚的方法告诉了对方，让他给【家里老人】安排上。


    有乌姆里奇在，他不方便在非假期时间随意离开霍格沃茨，只能委托伊廖沙去做。


    德国也有华人聚集地，艾草、生姜这些东西不难找。


    不过为了防止格林德沃擅自更换药材，泡出上火、体虚等问题，杰莱尔特意叮嘱伊廖沙，一定要严格控制时间和温度，千万不能任性。


    信件写好，杰莱尔看着霍格沃茨的公共猫头鹰飞走，忽然想起来自己已经很久没去看过福瑞一家了。


    他家的小崽子们应该已经会飞了吧。


    这么一想，杰莱尔脚步一拐去了猫头鹰繁育的房间。


    刚靠近福瑞和海德薇居住的树干，福瑞就从树洞里嗖一下飞出来，落到杰莱尔肩膀上咕咕直叫，听起来很焦急。


    杰莱尔凝神细听，听着听着变得哭笑不得，往远处走了走。


    等走到距离树干三四米远的地方，福瑞才停下叫声，随后，树洞里传来海德薇的咕咕声。


    紧接着，五只胖乎乎圆润润炸着毛的小猫头鹰从树洞里先后飞出，上上下下在树干周围飞翔，嘴里发出稚嫩欢快的叫声。发布页LtXsfB点￠○㎡


    快三个月的小猫头鹰刚开始学习飞行没多久，跌跌撞撞还不稳定，时不时就会落到树枝上，歇一歇继续飞。


    不过有一两只的飞行已经有了章法，看上去像模像样，估计再有一个多月，它们就能彻底学会飞行。


    然后海德薇和福瑞会教它们捕猎、定位和导航等知识。


    最晚一年，小崽子们学会了生存必备的技能，就会离开父母的领地独自生存。


    有的可能最终留在霍格沃茨成为学校的公共猫头鹰，可能被邮局或宠物店抓住驯化，也可能遇上它们心仪的人类留在对方身边。


    还有可能，它们不想靠近人类，寻找一个森林建立自己的家。


    “福瑞，你还记得你的父母吗？”


    杰莱尔轻轻摸着福瑞的羽毛，温声问。


    福瑞歪头，思考了一下杰莱尔的问题，随后叫了一声。


    不记得。


    这是福瑞传递的信息。


    “它们成年后能留在你们身边吗？”


    “咕咕。”


    不，敌人。


    这是猫头鹰的本能，如果幼鸟已经成年却还留在父母身边，父母会将其看做自己生存的竞争对手。


    自然规律，魔法也不能完全修改这一点。


    杰莱尔不禁有些遗憾和不舍。


    他和斯内普教授还想把福瑞的孩子留下养着，可现在看来，让它们自己寻找未来才是正确的。


    人和猫头鹰是不一样的。


    杰莱尔回到自己办公室，又去了斯内普教授的办公室，找了不少给福瑞和海德薇准备的食物，送回猫头鹰繁育房，这才离开。


    别看他早起做了好几件事，实际上现在才七点多，城堡里才刚刚有人起床活动。


    杰莱尔准备去礼堂吃个早饭。


    然后他看到邓布利多校长出现在教授席上，慢悠悠地已经开始吃饭，脑子里突然一个激灵，快步凑了上去。


    “杰莱尔，有什么事吗？”


    刚靠近邓布利多校长，还没等杰莱尔说话，前者就已经停下嘴，放下刀叉，转头和蔼地问话。


    杰莱尔仗着自己年轻样貌好，毫不吝啬地露出一个灿烂的笑容。


    随后，他随手从身上揪下一枚扣子，变成纸，再一点，上面自动记录了泡脚的方法。


    跟他刚刚给伊廖沙写信的内容差不多。


    药材，用量，时间，效果，然后把纸递给邓布利多校长。


    “增强体质，延年益寿的好方法，我和斯内普教授昨晚体验了一回，相当不错。”


    杰莱尔小声说，还不忘往四周看了看，


    “其他教授我都不告诉他们，但您不一样，您在我心中不只是校长。”


    挤挤眼睛，意有所指。


    邓布利多校长愕然一瞬，继而哭笑不得，随后一股被人放在心上关怀的熨帖浮上心头，心里热乎乎的。


    “好吧好吧，”


    他笑呵呵地接过纸，仔细看了看上面的内容，神色有些诧异。


    驱寒温补？


    驱寒？


    邓布利多校长立刻就想到了某个常年待在高山积雪中的人，眼神一动，


    “杰莱尔，这东西只能让我知道吗？”


    杰莱尔露出“我懂我都懂”的笑容，摇摇头，


    “当然不是，这只是一个很普通的保养身体的方法，所以我早上已经给另一位老爷子说了。”


    “今天晚上估计就会有人督促他泡脚了。”


    邓布利多校长脸上放松了一些，


    “那就好。”


    他虽然和盖勒特的关系缓和了不少，但两人之间的隔阂还在，他无法做到大大方方地关心对方。


    有杰莱尔在中间调和，真是太好了。


    这么一想，邓布利多校长看向杰莱尔的眼神不禁更满意了。


    真是个好孩子，怎么就被西弗勒斯那小子捡——


    哦，没事。


    西弗勒斯那孩子也被盖勒特捡到了。


    “快去吃饭吧，记得叮嘱西弗勒斯吃早饭。”


    邓布利多校长拍拍杰莱尔的手臂，推了他一下。


    杰莱尔点头，笑着走了。


    回到他自己的位置上，杰莱尔开始吃饭，吃着吃着，他看见德拉科走进来，对他展颜一笑打招呼，坐到了斯莱特林长桌上。


    杰莱尔吃完，走下教授席，路过德拉科身边，小声叮嘱德拉晚上来找他，随后离开。


    于是又一天过去，斯师傅在自己办公室里发现了三个摆好的泡脚桶。


    过了一会儿，斯内普教授、杰莱尔和德拉科排排坐，每人都把双脚泡进热水里，舒服地发出一声喟叹。


    德拉科浑身温热，脸颊泛红，眼神微醺，低声呢喃道：


    “这可比泡温泉方便多了。”


    斯内普教授和杰莱尔正在享受难得的静谧之时，忽然听到旁边德拉科狠狠一踩水面，水花四溅，兴奋叫道：


    “我要告诉我妈妈！”