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    留证最慢。


    林知夏很清楚。


    可越是这种时候，越不能选最快的路。


    她给周砚礼发：


    【处理步骤如下：】


    【一、保存匿名墙原帖、评论区、视频、发布时间。】


    【二、联系管理员要求保留投稿原始记录，不立即删除。】


    【三、向学校保卫处补充事件说明。】


    【四、向辅导员说明该舆情可能影响资助咨询结果，请求备案。】


    【五、待事实核验清单整理完整后，再申请平台处理。】


    发完，她自己看了一遍。


    像危机公关。


    又像申诉材料目录。


    周砚礼回复：


    【按你的步骤。】


    【我不直接撤帖。】


    【陈屿白只保存公开可见信息和投稿链路，不接触你个人材料。】


    最快的路被他停在屏幕外。


    林知夏看着第三句，手指停了下。


    他甚至提前把权限写清楚。


    学得太快了。


    快到让她没办法把所有防备都放在他身上。


    陈屿白那边很快发来一份截图包，由周砚礼转发。


    【公开截图：原帖、评论前100条、视频封面、发布时间。】


    【备注：未通过私人关系联系管理员。】


    后面还附了一行。


    【投稿视频疑似二次压缩，原始视频可能另有来源。】


    林知夏看见这句，立刻把它复制到证据清单里。


    这意味着现在匿名墙上的视频不是最初文件。


    如果以后要追来源，不能只盯着墙。


    还要找校门口那个最先举手机的人。


    陈屿白看热闹归看热闹，真做事时倒是细。


    林知夏盯着“未通过私人关系”几个字，忍不住问：


    【这是您写的，还是陈屿白写的？】


    周砚礼：【我让他补的。地址发布邮箱 LīxSBǎ@ＧＭＡＩＬ．ｃＯＭ】


    林知夏：【他接受？】


    周砚礼：【他说你们这段关系对旁观者要求很高。】


    林知夏：“……”


    许南栀看见，终于笑了一下。


    “陈屿白说得没错。”


    保卫处那边，赵桂芬终于登记完。


    登记表上，她写不出培训机构全名，只写了“耀祖培训班”。


    缴费凭证没有。


    报名截图没有。


    截止时间没有。


    她还在哭：“我一个农村女人，哪里懂这些？我就知道不给钱孩子就耽误了！”


    林知夏没有反驳“农村女人”这四个字。


    她只看向保卫处老师。


    “老师，麻烦帮我确认登记内容是否完整。我后续会把这份记录作为事实核验材料之一。”


    保卫处老师点头。


    “可以复印一份给你，但需要你签收。”


    “谢谢。”


    赵桂芬听见“复印”，急了。


    “你还要拿这个对付你妈？”


    林知夏看着她。


    “不是对付你，是记录事实。”


    “我生你养你，你跟我讲事实？”


    “对。”林知夏说，“因为你刚才在校门口也没有给我留亲情余地。”


    赵桂芬一时说不出话。


    许南栀站在旁边，第一次没有插科打诨。


    她看见林知夏的手在抖。


    很轻。


    但一直没停。


    林知夏自己也知道。


    她把手藏进袖口，继续给辅导员发消息。


    【老师您好，校门口事件已由保卫处登记。网络匿名墙出现不完整视频投稿，可能影响本人资助咨询和贫困生资格判断。我正在整理事实核验清单、保卫处登记和完整录音，稍后提交备案。】


    辅导员回复：


    【先确保人身安全。材料发我，学院会先了解事实，不会只看匿名墙。】


    紧接着又来一条：


    【不要和家长单独离开校门口，不要回宿舍沟通。】


    林知夏看着这句，肩膀终于松了一点。


    辅导员没有第一时间问她“男人给钱是真的吗”。


    也没有让她“先体谅妈妈”。


    她说的是人身安全。


    这让林知夏突然意识到，流程不一定总是冰冷的。


    有些流程，是用来挡住人情刀的。


    林知夏看着这句话，鼻尖忽然酸了一下。


    她很快压住。


    现在不能哭。


    哭没有用。


    她把录音、截图、保卫处登记照按顺序放进一个文件夹。


    【校门口事件留证包_V1】


    系统提示。


    【检测到宿主拒绝任务对象资源压帖。】


    【捞女人设修复路径关闭。】


    【舆论风险持续。】


    林知夏在心里说：关就关。


    她不需要靠压帖证明自己没问题。


    她需要靠证据。


    就在这时，学生事务系统弹出一条新通知。


    【周家教育基金资助咨询结果更新：因申请人相关舆情事项待核实，书面咨询意见暂缓发放。请申请人于24小时内提交补充说明。】


    林知夏盯着“暂缓”两个字。


    刚刚面谈桌上争取到的一点空间，被匿名墙按下了暂停。


    许南栀骂了一声。


    周砚礼的消息也几乎同时跳出来。


    【我看到了暂缓通知。】


    【先别急。】


    林知夏闭了闭眼。


    不急很难。


    系统却在这时弹出新任务。


    【新任务发布：请宿主在2小时内向任务对象索要安慰补偿。】


    林知夏慢慢睁开眼。


    暂缓不是淘汰。


    但系统显然想把她往淘汰的路上推。


    而且推得很准。


    它知道她现在最缺的不是钱。


    是情绪崩塌时的一点出口。


    所以它偏要把出口伪装成钱。


    林知夏看着系统提示，忽然觉得荒唐。


    如果她真按原剧情走，系统会奖励她。


    如果她按事实、证据和学校流程走，系统就不断加码。


    它不是不知道哪条路更干净。


    它只是不需要她干净。


    它只需要她像一个“捞女前女友”。


    这个认知让她后背发冷。


    她把手机锁屏。


    不能让系统牵着情绪走。


    她先把暂缓通知截图保存。


    文件名：


    【资助咨询意见暂缓通知_因舆情待核实】


    然后又在事实核验清单里新增一节：


    【舆情对资助流程的实际影响】


    一、匿名墙不完整视频发布后，咨询意见暂缓。


    二、暂缓原因并非材料作假，而是相关舆情待核实。


    三、申请人需在24小时内补充说明。


    这一节很重要。


    它把“我被造谣了”变成“造谣已经影响具体流程”。


    后者才有复核价值。


    许南栀看着她写，低声说：“你真的一点都不哭吗？”


    林知夏手指停了下。


    “等提交完再说。”


    不是不想哭。


    是现在还没到可以浪费水分的时候。


    学生事务系统上的提交截止，还停在明日12:00。