这种做法在以前娄晓娥只敢去想象的，因为感觉到操作起来是非常难的，牵一发而动全身。地址发布邮箱 LīxSBǎ@ＧＭＡＩＬ．ｃＯＭ


    可是在现在易不凡都有了这样的想法了，他觉得那绝对是可以办到好的，有他在，没什么不可能的。


    也是让娄晓娥感觉到有了底气了，仿佛已经看到了那座属于他们自己的学校矗立在眼前。


    并且娄晓娥感觉到，既然易不凡已经有了这样的想法了，那么他肯定也是有自己的计划的。


    估摸着想要实现的话也就不是什么难事了，只是一个时间问题罢了，迟早能成。


    “没错！”


    易不凡打了个响指，对娄晓娥的补充表示赞同，两人想到一块儿去了。


    “这样一来，经过咱们自己教育出来的这些人也算是知根知底的，假如要是在中途发现了有什么人忘恩负义，或者是说人品不行的话，找个理由辞退就是了。”


    “也可以在毕业之后不招入咱们自己的产业当中。”


    按照易不凡的想法，就是真正做到了知己知彼，百战不殆，把主动权牢牢握在自己手里。


    对于这些招聘员工的事情也是一样的，与其去外面大海捞针，不如自己培养知根知底的人才。


    如果要是不这么干的话，也许招聘到的人就是一些个人品性有问题的，到时候给公司惹麻烦。


    毕竟对于人家的成长都是不知道的，不知道他经历过什么，也不知道他是什么样的人教出来的。


    “咱们什么时候开始实施这个计划呀？我倒是很期待哦。发布页LtXsfB点￠○㎡”


    娄晓娥有种迫不及待，跃跃欲试的感觉，恨不得明天就把学校办起来。


    毕竟这样的事情在目前来说的话，还没有人去做，他们要是做了，那就是开先河的人。


    如果他们真的可以成功的话，那么对于整个华夏的教育事业的贡献也就很大了，能改变很多人的命运。


    “这个要办的话，是不是手续很多啊。”


    许半夏眉头微蹙，手指无意识地摩挲着茶杯边缘，语气里透着明显的迟疑和担忧。


    “还要找一个合适的地方，而且在资金上面似乎投资也是比较大的。”


    她一边说，一边在心里粗略估算：光是买地或长期租赁一块足够建校的场地，在如今寸土寸金的城市里，动辄就是上千万的投入。


    “另外就是需要去招聘老师那些，教材什么的都是要关注的吧？”


    课程体系怎么设计？师资从哪里来？教材是否合规？安全消防如何达标？食堂宿舍怎么配套？一连串问题像潮水般涌上心头。


    许半夏觉得易不凡在做任何事情的时候，好像说的都是非常简单的——


    仿佛只要他开口，天大的难事也能迎刃而解。


    可是在这件事情上面随便想一想，就感觉到还是很繁琐的，千头万绪，环环相扣，稍有不慎就会卡在某个环节动弹不得。


    如果要是要让自己去做的话，估摸着这些的事情一步一步做下来之后就已经焦头烂额了，根本是不可能成功的。


    光是跑教育局、规划局、消防、环保、住建这些部门盖章审批，就能把人磨得心力交瘁。


    而且，这样的事情，如果要是上面没有什么关系的话，估摸着也是办不成的。


    各种审批流程走下来，不要一年也得半年，中间还可能因为政策变动、材料补正、公示异议等原因无限期拖延。


    “这些都没关系啊，只要是有了开头之后，有人会帮咱们办的。”


    易不凡却依旧神色轻松，语气笃定，仿佛早已胸有成竹。


    “毕竟，专业的事情，还是要交给专业的人来办的。”


    他端起茶杯轻啜一口，眼神平静而自信，“咱们只需要起个头，做好顶层设计和整体计划就行。”


    易不凡心里很清楚，这种事情肯定不可能亲力亲为啊。


    这么大的学校，光是行政、教务、后勤、安保等管理层就有几十个人，


    一线教师更是要上百甚至数百人，


    还有财务、人事、招生、宣传……每个板块都需要专人负责。


    他要做的，不是去填表格、跑窗口、写教案，而是搭建平台、整合资源、把控方向。


    “这倒也是，咱也不可能什么都干！”


    许半夏闻言，紧绷的肩膀终于放松了些，忍不住笑出声来。


    真那么干的话，岂不是分身乏术了？一个人就算有三头六臂，也扛不起一所学校的运转。


    不过，刚才听易不凡说了是要找相关的专业人士来干这些事儿的，


    那就说明人家是不缺钱的。


    不仅不缺钱，还有一整套成熟的人脉和执行团队可以调动。


    “咱到时候可以直接从大学里面找人啊。”


    娄晓娥这时插话进来，声音清脆而有条理，显然也认真思考过这个问题。


    “那些师范大学里面可都是出老师的，每年毕业季都有大批优秀师范生找不到理想岗位，咱们正好可以吸纳一批有热情、有潜力的年轻人。”


    她顿了顿，又补充道：“至于管理层吧，咱还可以直接到别的学校里面去挖人。”


    “比如那些重点中学的副校长、教务主任，或者私立学校的运营骨干——他们既有经验，又有资源，只要待遇给到位，未必不愿意跳槽。”


    “反正啊，找一些靠谱的，人品不错的就行了。”


    她语气笃定，眼中闪着光，仿佛已经看到未来校园里秩序井然、书声琅琅的景象。


    娄晓娥自然也知道这些事儿不可能是他们自己来干的。


    就像她父亲娄半城名下的几个公司和工厂一样，


    表面上看是“娄家产业”，


    实际上真正操盘的，是几十位职业经理人、技术总监和车间主管。


    娄半城本人只需要定战略、看报表、做关键决策，


    其余琐碎事务，自有专业团队高效运转。


    办学，亦是如此。


    它不是一场单打独斗的豪赌，而是一场系统性的资源整合与人才协作。


    只要方向对了，钱到位了，人找对了，


    剩下的，不过是时间问题。


    一切都会有条不紊地顺利进行的。