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第1692章 不是哥们,种地的都倒了?

    此刻。地址发布邮箱 LīxSBǎ@GMAIL.cOM


    明工科考区。


    鲁铁柱本来还算镇定。


    他出身匠户,打小跟着父亲修桥、打梁、架屋,在他看来,明工科总不至于比明法、明医更变态,大不了就是画图,画桥。


    这有何难?


    然而。


    卷子一展开,第一题便让他的脸色变了。


    第一题:


    某县建一石拱桥,三孔,中孔最大,跨径三丈。


    建成时经县衙验收,通行无碍。


    使用八年后,一队粮车经过时,中孔左侧拱圈突然断裂,桥面塌落,死三人,伤七人。


    查建桥档案:


    所用石料为本地青石,拱圈厚二尺四寸。


    建桥时工匠曾言:“此石性脆,宜加厚至三尺。”


    但县丞以“费银过多”为由驳回。


    又查:桥断前连续大雨三日,河水暴涨,有一浮木撞击左侧拱脚,在拱脚石上留下一道裂痕,深约半寸。


    裂痕处石质可见细密纹理,似有旧伤。


    再查:八年中此桥从未检修,桥面排水孔被落叶堵塞,雨水常积于桥面缝隙中,冬季结冰膨胀,石缝逐年扩大。


    问:


    一,此桥崩塌的主要原因是什么?请排序并说明理由。


    二,县丞、工匠、历任巡检各应承担何种责任?


    三,若你为新任工部主事,请你设计一套桥梁定期查验之法,明确查验项目、周期、责任人,以防此类事故再现。


    嘶!


    鲁铁柱盯着这题,整个人都沉默了。


    半晌。


    他眼含热泪,虎躯一震。地址发布邮箱 ltxsbǎ@GMAIL.COM


    爹!


    孩儿好像要落榜了!


    鲁铁柱的喉咙滚了滚,忽然想起父亲曾经说过的一句话。


    “桥不是塌在那一日的。”


    “桥是从偷第一寸料、堵第一个孔、放过第一道裂时,就开始塌了。”


    过去他只觉得这是老匠人的唠叨。


    但今日他才知道,这是铁一般的事实!


    而旁边一个世家子弟看到“细密纹理,似有旧伤”“雨水结冰膨胀”“石缝逐年扩大”几行字,整个人都懵了。


    他低声喃喃:


    “石头……也会累?”


    “桥……也会病?”


    “八年前省的钱,八年后死人?”


    他越想越觉得恐怖。


    然后眼前一黑,也倒了。


    监考官脸都黑了,轻车熟路的挥手道。


    “抬走抬走!”


    锦衣卫再次出动。


    这一次,连锦衣卫自己都麻了。


    今日他们不像维持考场秩序的,倒像是贡院专门抬尸……不,抬人的!


    “……”


    当然。


    明农科也没能幸免。


    陈稻生本来还觉得挺稳,他心里想得也很简单,明经、明法、明算那些人哭,是因为他们的题太复杂,可以出的太难。


    可明农不一样。


    种地嘛。


    会就是会,不会就是不会。


    他家三代种地。


    他从小就是看天吃饭,看土下种,看虫防灾,高相再变态,总不能把种地也考成鬼门关吧?


    不就那点东西吗?


    然后他展开了卷子。


    第一题。


    某村两块水田,相距不过百步,同日下种,同水灌溉。


    甲田连年种稻五年,秸秆尽烧,粪肥不足,今年稻叶发黄,分蘖少,穗小粒瘪。


    乙田前年种豆,去年种麦,今年种稻,常施厩肥与草木灰,稻叶青壮,穗实。


    村中老农称:“甲田犯了田鬼。”


    问:


    一,甲田减产,最可能是田鬼作祟,还是其他原因?请具体分析!


    二,若要证明原因,请设计四块小试验田,分别施厩肥、豆饼、草木灰、换种轮作、排水整沟,以比较收成。


    三,如何记录苗高、叶色、穗数、粒重,避免只凭肉眼胡说?


    四,若你为劝农官,如何把此法教给不识字的农人?


    陈稻生盯着“记录苗高、叶色、穗数、粒重”几个字,整个人都呆了。


    种地还要记数?


    还要分小田试?


    还要比较?


    卧槽!


    第二题。


    某县农人张三者,种稻十年,其田中有两丛稻,一丛秆高穗大,粒多却易倒伏,一丛秆矮而壮,穗虽小却抗风耐涝。


    张三偶然将两丛稻相邻而种,次年发现交界处生出数株异稻:秆矮而壮,穗大粒多,兼有两丛之长。


    张三喜而取其种,第三年单辟一田,满种此异稻之种。


    然收成之时,田中所出,高矮参差,穗大穗小不一,良莠不齐,反不如原来之种。


    村中老农称:“此乃田鬼作祟,好种不可再得。”


    问:


    一,此异稻为何兼有两丛之长?交界处所生者,与两侧之稻有何关联?(提示:稻有牝牡,花粉相授,犹马驴生骡。)


    二,为何异稻之种次年播种,良莠不齐,不复当初之优?你觉得是“田鬼”作祟,还是别有原因?


    三,若你为劝农官,请你设计一套“选种留种之法”,使农人能年年得此优良之稻。须说明,你该如何选种(选何性状)?如何留种(何田留、何株取、何时收)?为何此法能避免“一优一杂”之困?请阐述你的看法。


    四,北地农人闻南方有耐涝矮稻,本地只有高秆易倒之种,若你想将两地之优合于一身,当如何操作?


    嘶!


    他两眼一黑,只感觉天都塌了。


    旁边一个明农科的世家子弟本来就是来混资历的,不然他岂不直接去考明经了,还来考明农干毛?


    他自认读过几本农书,背过“深耕易耨”“顺天时而种”,自觉足够。


    然后便看到了“请你设计四块小试验田”。


    他整个人直接裂开。


    “稻有牝牡,花粉相授,犹马驴生骡?”


    “种地还要试?”


    “田鬼都不让写了?”


    他两眼一翻,也倒了。


    锦衣卫:“……”


    他们一脸无奈的摇了摇头,走上前去。


    抬吧。


    这还能怎么办?


    今日贡院,倒一个是倒,倒十个也是倒……


    王景行在明法科听见远处又喊:


    “明农科也有人倒了!”


    他整个人都麻了。


    明算倒了。


    明工倒了。


    明医倒了。


    现在连种地的都倒了……


    天杀的活阎王,你玩这么大?


    你真不怕天下学子的口水,淹没了你的定国公府吗?


    “……”
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