[教室规则三中，能做出问题的下课立刻告诉班主任。]


    [教师办公室规则中，老师不喜欢打小报告的学生。]


    [也就是说，我接下来说的话要说出事实又不打小报告。]


    陈然突然想到什么。


    转头朝数学老师的办公桌前走去，整理了下措辞说道：“老师上节课你给我出的题，我虽然做出来了，但我感觉步骤有些繁琐，有没有更简化的解法？”


    此话一出，原本目光灼灼的老师们，都收回目光，反而一脸阴鸷地看向数学老师。


    “什么题？”收音机内传来一道略带威严的声音。


    陈然没说话，在办公桌随意拿了张纸和笔，将他在上节课做的题目写下来。


    想了想，递到中年秃头的桌上，后者拿起纸张扫了眼，顿时勃然大怒，指着收音机就是一顿臭骂：“我记得没错的话，这道题是下次考试的压轴题，老赵你怎么回事？！我他妈一直告诉你要时时刻刻注意这批……”


    说到这他突然顿住，瞥了眼陈然，沉吟片刻说道：“你，去把校长找过来。”


    陈然点头，转身就往老师办公室外走去。


    [秃头敢骂班主任……]


    [秃头权利大于班主任，应该是年级主任。]


    [下次考试的压轴题。]


    [数学老师应该是泄题了。]


    [但，数学老师是机器人，再不济也是半机器人。]


    [她泄题，则说明她具有私心拥，即有人类的情感，对于机器人而言，属于坏掉的产品。]


    [而年级主任，没有立即处理她，说明年级主任权限不够。]


    [而校长有这个权限。]


    [可以得出这样的结论：红皮鞋自身出现问题，只有白皮鞋才有权限处理，蓝皮鞋虽然比红皮鞋高一级，但无权处理。]


    [但这里有个问题，如果我穿上红皮鞋，会怎样？]


    [两个过程，一是对我的身份进行识别，如果身份错误，那我就不受红皮鞋保护，会被任何一个机器人杀死，如果身份正确就按上面的推理来，只有白皮鞋的才有权限处理我。]


    之前，林玄实验过多次，才得到的答案，可现在被陈然轻易的推理出来。


    不得不说。


    三星玩家之间亦有差距。


    但这里有个问题。


    [这次是去请校长过来，也就是说，我还会跟着这校长回来。]


    [如果去校长家偷白皮鞋，大概率会被发现。]


    [也就是说，这次事件，我应该拿不到白皮鞋。]


    [可问题是，舒仁君设计的副本，他应该知道，玩家只要镇压心境，就会得出：这次，去校长家偷白皮鞋大概率会死。]


    [他会不会来到反套路？]


    看了下手表。


    还有三分钟上课，陈然立刻走出教学楼，看着眼前五颜六色的斑马线，根据规则，白线终点是校长家里。


    [很奇怪。]


    [为什么是校长家里，而不是校长办公室？]


    [而且，教学楼里，也没有校长办公室，除非……]


    [校长办公室在实验楼！]


    [去实验楼，就需要，开具证明。还是先去校长家里看看。]


    打定注意，他现在不可能返回教学楼开证明，否则上课铃响只要在教学楼就得会教室。


    沿着白线往前走，走了约莫十来分钟，看见一片小树林。


    在小树林内，又走了大约五分钟左右，看见一栋别墅。


    白线一直延伸到别墅前戛然而止，这应该就是校长家。


    [按脚程计算，一个来回差不多30分钟左右，而每节课的上课时间是45分钟，也就是说，我会在别墅中浪费15分钟时间。]


    这个推理，其实很简单。


    若，整个过程，只需要30分钟就能把校长请来，那么陈然还要回去上15分钟的课，如果英语老师提问，陈然必死。


    若，校长办公室，在实验楼的话，无论是教室，办公室，亦或者实验楼，都没有明确的标识证明校长办公室在实验楼。


    因此，这个事件中，玩家只能去校长家里找人。


    去家里找人，那么就一定能规避英语课的45分钟。


    但，按照脚程计算，玩家一个来回才30分钟，因此最终的答案是玩家会在校长家里……


    浪费15分钟时间！


    陈然猜测，大概率是要在这15分钟之类完成某件事。


    简单来说。


    校长家里有解密，解密有时间限制，且刚好是15分钟。


    [希望不是玩游戏。]


    陈然整理了心情，来到别墅前准备敲门，刚敲两下，就发现别墅门自动打开了。


    [果然！]


    “校长您在不在？”


    说完，他便走了进去，刚走进去，砰得一声，门关闭了。


    眼前的场景，也出现了扭曲的现象，这个过程大约10秒。


    陈然大脑飞速转动。


    [根据了解，这是一所机器人与半机器人共存的学校。]


    [数学老师出现了故障，有了人类的情感，这是学校所不允许的，而且玩家如果表现的像人也会触犯规则。]


    [那么，如果校长在家里，他/她该怎么辨识……]


    [来找他/她的人，是机器人还是拥有人类情感的半机器人？]


    简单来说。


    在类人中，如果出现了精神病，会被正常人认为此人的危险系数很高，必须送精神病院。


    同理。


    在机器人中，如果出现了拥有人类情感的机器人，对于机器人来说，危险系数很高，必须送进实验楼返厂或者报废。


    但问题是，校长该怎么判断来找它的机器人，是正常机器人还是出了问题机器人？


    因此，需要甄别。


    那么，校长家里解密的底层逻辑，就很好推理出来了。


    [证明你是正常的机器人！]


    [就好比一个人要证明，你不是精神病一样。]


    [我敢笃定，这次的解密，是一家精神病院！]


    果不其然。


    当陈然推理完，场景扭曲也结束，之前还是校长家，此刻变成了一间病房。


    病房内有五个床位，每个床位上都躺着一人。


    陈然躺在最里面，其余四位精神病患者，分别是……


    大金牙，秋意浓，林玄，华长生，他们看见彼此的样貌时。


    瞬间瞳孔骤缩。


    陈然也是微微一怔，只因他看见其余四人的眼神中……


    都具有一种叫【人】的复杂情绪，这种复杂情绪，不是机器人可以模拟出来的。