在隔壁收拾完行李之前，钟鸣一直在问冯三保关于这个世界的各种各样的事情，包括一些传说以及重要的人物。发^.^新^.^地^.^址 wWwLtXSFb…℃〇M
有意思的是，当钟鸣向冯三保问起相国叫什么名字的时候，他毫不犹豫地说道：
“相国大人姓王，名茂弘。”
然后钟鸣又问，“那皇帝叫什么呢？”
冯三保连连摆手摇头，一副诚惶诚恐的模样。
“先生，皇帝陛下的大名，我也不知道啊... 而且就算知道，也是万万不敢说的！”
钟鸣听了这话有些纳闷，“咦，你不是不信《君父训》的那些东西吗？怎么一提到皇帝，也还是这个样子。”
冯三保苦笑着说道，
“先生，皇帝陛下乃是这个天下最强大的人，是全天下武夫所追赶的目标... 他的威名，怎么会需要靠那些文字来彰显呢？”
钟鸣若有所思地点点头，“你说的有道理，这些东西好像还真就是写给普通人看的... 读书人看了宣扬给老百姓，大家就能更踏踏实实地干活了！”
“嘿嘿...”
冯三保笑笑没答话，因为他也算是受益者。
...
翌日一早，星期五，晴。
私塾里，钟鸣望着前排一个空缺的位置，将第二组最后一排的余樵，安排到了第三组第一排 —— 陆残以前坐的位置。
新的座位就成了这样：
第一组：
李狗蛋、赵黑娃、王林、谢运。
第二组：
陈丫丫、刘不病、周小胖。
第三组：
余樵、李平安、张伟。
第四组：
冯一一、周十二、刘寄奴、冯三保。地址发布邮箱 LīxSBǎ@ＧＭＡＩＬ．ｃＯＭ
总共还是十四人...
钟鸣面对他的学生们，正色道：
“上课！”
所有学生起立，整齐作揖说道：
“先生好！”
钟鸣回礼，“同学们好，请坐！”
简单的课前仪式后，孩子们顿时都回到了上课的状态。
钟鸣拿起教材又放下，笑道：
“时间过得真快，今天又到了星期五了，大家明天又要放周末了，开不开心呀？”
以前钟鸣问过类似的问题。
那时孩子们几乎表现得都不开心。
比起放假，他们更希望待在私塾里，听钟鸣上课、讲那些新奇的故事。
这次的反应就有意思了，部分孩子脸上和上次一样出现失望，但也有孩子正在暗自窃喜。
这样的差异是在意料之中的。
知识的新鲜感最容易被磨灭，特别是发现它会是一件反复无聊的事，而且自己做得还没有别人好的时候。
堂下，冯三保举起了手。
钟鸣点点头，“嗯，你说。”
冯三保站了起来：
“先生，我们读书也是在修行，既然是修行这样的大事，学生以为就不应该分个‘星期’出来，而是该每天都到堂上课、学习，不可荒废才好！”
钟鸣听后笑着说道，“为什么你觉得周末放两天假，就是在荒废光阴呢？”
冯三保组织了一下语言，
“先生，和在您的身边相比，我们私下学习的时间都要少一些，而且没有您的指导，很多时候不知道学什么才是重要的。”
钟鸣看着这个格格不入的老头，“冯同学啊，你的拼音大概都会了吧？学的诗句和故事，也都理解了吧？”
冯三保一愣，
“这... 还不算很熟，但那些不是学过了吗？我是希望在周末也能来到私塾，学一些新的东西！”
钟鸣听他这样说，也耐心地解释道，“这两天的假期啊，不光是给学生们放的，也是给先生我自己放的。”
“咱们读书啊，很讲究一个状态，不能老是黏着书读。一周有五天到私塾的时间已经很多了，剩余的两天可以用来忙自己的事。”
“比如，去复习啊，去帮着家人做事情啊，实在不想学、不想动的时候，就什么也不管地放松一下又会怎样？咱们不是皇帝、相国，浪费点时间称不上浪费。”
“休息也是一种修行...... 人生是用忙碌来换清闲，所以闲的时候就不要给自己负担！”
话说这么多，可这位练了一百多年武的武夫一时间还是不理解，但意识到自己也许不该多问了，于是拱手坐下。
练功，一日不练十日空。
休息怎么也会是修行呢？
钟鸣看着郁闷的冯三保笑了笑，本来想开始上课，这事留着私下去讨论，但脑子里忽然想到一句话，于是就铺垫了一句：
“要是你假期闲不下来，也不想做其它事，你可以反复去看以前学过的知识，就很有可能感悟新的知识... 甚至，是我没和你提过的新知识，那个时候你就可以反过来教我！”
说完这句，他露出目的达成的笑容：
“此之谓，温故而知新，可以为师矣。”
听了这话，冯三保大受震动。
练武的时候，他可从来没想过从某个招式里学到新东西，然后倒回去教导师父的。
他忽然就明白了：
是啊... 自己才学了几斤几两啊？老是想去学新的。就比如前两天，自己刚得到《静夜思》不久，都还没有多写几遍，就迫不及待地去索取新的诗句。
温故而知新...
先生，这是在点我啊！
钟鸣看向孩子们，抚了下白须：
“今天聊起这事，让先生发觉了一个问题，那就是休息日该不该有作业这个问题... 同学们觉得周末的时候，先生应该给你们布置作业吗？”
此话一出，教室里鸦雀无声。
大家都在想：有没有作业这事，先生您自己说了算，问我们有什么用？
见没人主动回答这个问题，钟鸣索性点名来问。
“王林同学，你觉得周末该不该有作业？”
王林站了起来，笑道：
“当然了先生，做个作业才多少时间啊？我看不仅该有，而且量可以增多一些，以前那些根本不够，做完了心里感觉空荡荡的......”
他还没说完，很多同学就已经斜着眼盯着他。
别说孩子们，就是钟鸣也觉得离谱。
真有这种学生啊！？
算了，问他是有失偏颇的。
于是钟鸣点了另一个名字：
“余樵同学，你觉得周末应该有作业吗？”
换到第一排的黝黑男孩站了起来，
“先生，我... 我觉得都行......”
钟鸣换了个问法：
“你在家有时间做吗？”
男孩听后摇摇头，“没... 在家我得帮忙。”
钟鸣想了想宣布道，
“好，考虑到同学们不同的情况，那以后我们尽量只留课堂作业，有什么尽量在课堂上完成... 家庭作业嘛，以后再根据情况而定吧！”
话音一落，堂下立即热闹起来。
“呼！”
“好诶！”
“哈哈哈...”
…
…