“不要为一个申请人影响整组项目。发^.^新^.^地^.^址 wWwLtXSFb…℃〇M”


    电话那头的话落下来，会议室里连翻纸声都轻了。


    周砚礼握着手机，神色没变：“影响整组项目的源头，是申请资料出现在志愿群文件里，责任不能推给申请人。”


    对面沉了半秒。


    “你现在的处理已经被人误解了。”项目负责人的声音压得更低，“暂停权限这种动作，外面只会觉得你在替她清场。”


    项目专员像终于等到援兵，立刻接话：“周先生，我也觉得可以先内部核查。现场直接暂停，确实容易扩大。”


    林知夏手里的笔顿了一下。


    她听懂了。


    申请摘要流转叫内部协助，申请人要求查权限却叫扩大；群文件没撤是培训问题，暂停访问反倒成了影响项目。


    林知夏低头看着自己刚写下的四项请求，舌尖抵了抵发酸的牙根。


    资助办老师还在现场，梁雨薇还坐在旁边，旁听学生的手机也并没有真正安分。


    周砚礼没有把电话拿远，只问：“基金方是否否认志愿群存在申请摘要文件？”


    项目负责人语气冷下来：“重点不在否认与否，在于你有没有意识到自己的身份会让处理变复杂。”


    “我意识到。”周砚礼说，“所以我只说群文件和资料权限，不评价申请人本人。”


    周砚礼说得很冷，握住手机的指节却泛了白。


    她把水杯往旁边挪了半寸，给自己空出写字的位置。发^.^新^.^地^.^址 wWwLtXSFb…℃〇M


    还没落笔，旁听区一个女生的手机忽然震了两下。她低头看完，脸色微妙地抬起来，又很快低下去。


    资助办老师看见了：“有新情况？”


    女生迟疑：“匿名墙……刚刷了一条。”


    项目专员立刻皱眉：“什么？”


    女生把手机递过去。


    屏幕上是一张聊天截图，灰底白字，标题刺眼：


    【周家少爷为某申请人清场？志愿群权限刚刚被暂停】


    下面配了一句：“举报人一说群文件，项目方就清群，谁懂啊，普通贫困生可没这个待遇。”


    林知夏看完，第一反应竟然是：这个匿名墙效率比资助办打印机高。


    第二反应才是麻烦。


    这条帖子把“隐私泄露整改”换成了“替她清场”。


    如果她沉默，暂停权限会被解释成周砚礼护她。


    如果她替周砚礼解释，又会被说成两个人提前串好口径。


    梁雨薇盯着那张截图，嘴唇动了动，没说出话。


    项目专员像抓到证据：“你看，已经开始了。林同学的申诉本来就涉及私人关系争议，现在再由周先生现场暂停权限，外界肯定会误解。”


    “外界误解，不能成为放弃记录的理由。”林知夏开口。


    她没有看项目专员，也没有看匿名墙截图。


    她先把纸转正，在最上面写下一行字。


    本事项不涉及私人情感判断。


    写完，她把纸推给资助办老师：“老师，我补一份现场说明，可以并入我的补充意见。只说明三件事：一，志愿群文件和申请摘要字段是否存在；二，谁有权限看、谁能下载；三，暂停权限用于防止继续扩散，不能用于删除证据。”


    项目专员皱眉：“你这样写，还是会让人觉得你在替周先生解释。”


    林知夏抬头：“我是在替我的材料解释。”


    她顿了顿，把笔帽咬开又立刻意识到不卫生，尴尬地放下。


    周砚礼看见了，默不作声地把自己没用过的一支笔推过去。


    笔帽已经被他拔开又盖回。


    确认能写，没沾过墨。


    林知夏接住，试了一笔。墨水顺畅，她直接拿它继续写。


    项目负责人还在电话里说话：“周砚礼，你现在马上停止现场表态，后续由项目组统一回应。”


    周砚礼垂眼看着桌面。


    他的手机屏幕亮了一下，林知夏无意间扫到他正在编辑一条回复。


    第一行只有五个字：她没有错。


    林知夏看见那五个字时，心口轻轻撞了一下。


    下一秒，那五个字被他删掉。


    删掉的字比发出去更重。


    周砚礼重新输入：


    “申请资料流转不应因申请人身份、争议情况或私人关系被扩大。暂停访问是资料保护动作，不是资格判断。”


    林知夏心口轻了一下。


    她没有看他，只把刚才停住的那一行写完。


    资助办老师看完她那行标题，点头：“可以补充，但注意不要公开其他申请人信息。”


    “我只写已被现场确认和需要核验的内容。”林知夏说。


    她开始往下列。


    第一项，群文件名称。


    第二项，可能涉及字段。


    第三项，暂停权限目的。


    第四项，本人不要求特殊通过，不要求撤销其他申请人资格，不要求公开其他申请人材料。


    第五项，请求学校和基金共同保存记录，并说明整改时限。


    她写得很快，字却没有乱。


    旁听学生的目光一点点从匿名墙截图移回她的纸上。


    梁雨薇忽然低声说：“你写这些，别人也未必信。”


    “那就给以后能查的人看。”林知夏没有停笔，“我写的不是情书，不用匿名墙当场心动。”


    旁听区有人没忍住，咳了一声。


    严肃会议里，这句轻飘飘的话像把绷紧的线松了一点。


    周砚礼抬眼看她，眼底那点冷意也散了些。


    项目专员还想拦：“这份说明如果并入记录，等于把项目志愿群问题正式写进本次复核。”


    资助办老师反问：“难道不应该写进去吗？”


    会议室再次安静。


    周砚礼把手机放回桌面，对电话那头说：“我不会评价林知夏的资格结论，也不会接触她的私人材料。志愿群权限问题，请按记录处理。”


    对面没有立刻回。


    几秒后，项目负责人的声音重新传出来。


    “既然你坚持，那我正式要求你退出A大复核小组。”


    项目专员的表情一松。


    林知夏的笔尖停在纸面上。


    这句要求听起来像回避，落到桌面上却是切断。


    电话那头继续说：“理由是，避免利益相关质疑。”