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第2011章 第一期英语广播

    凌寄听了年糕儿的话,“呵呵。地址发布邮箱 ltxsbǎ@GMAIL.COM”


    年糕儿:“凌寄,你这人咋这样啊?我夸你都不行啊?”


    凌寄:“就是有点惊奇,之前都说我是告状精,你最近突然夸我,我就有点不适应。”


    年糕儿:“那我以后还是说你告状精吧。”


    凌寄:“我猜你以后没啥英语要学了。”


    年糕儿:“虽然你自己没发现,但我还是坚持认为你长大之后,比小时候靠谱多了。”


    凌寄:“算你还是有点良心。”


    年糕儿:“好了,又要满一分钟了,我不跟你说话了,下回再联系啊,拜拜!”


    年糕儿赶在时间到之前挂了电话。


    凌寄:“……”


    又是这样的,下回他得先挂。


    舍友伸脖子:“凌寄,你妹妹又给你打电话啦?咋还说起英语了?”


    凌寄:“她是英语广播主持人。”


    舍友们惊奇:“你妹妹不是才高中吗?都这么厉害啦?”


    凌寄:“嗯。”


    年糕儿挂了电话,高高兴兴的朝教室走,边走,嘴里还边背着英语稿子,一路背到教室。


    童舒心:“年糕儿,你干啥去了呀?刚刚孙耀林还喊你吃饭了,把你稀饭和馒头拿走了。”


    年糕儿把书放下:“那我去吃饭啦!”


    说完,一溜烟跑去吃饭了。


    孙耀林已经在吃饭了,看到她过来好奇:“你饭点不吃饭,跑哪儿去了?”


    “你吃饭最积极了,今天遇到啥事啊,让你觉得比吃饭还重要了?”


    年糕儿抓起馒头咬一口,“很重要的事儿,过几天你就知道了。地址发布邮箱 LīxSBǎ@GMAIL.cOM”


    孙耀林:“你还搞的神神秘秘的。”


    年糕儿嘿嘿一笑:“必须的神秘,到时候才能吓你一跳。”


    孙耀林紧张:“你不会是想搞什么坏事吧?你天天说自己是大人了,大人可不搞小时候那些坏事的。”


    年糕儿:“孙耀林,你说啥呢?我是那种人吗?”


    孙耀林不吭声,吃萝卜干。


    年糕儿:“你啥意思呢?”


    孙耀林:“意思就是我奶这次炒的萝卜干特别好吃,里面的油炸花生米被剁碎了后更香了。”


    年糕儿:“真的?我尝尝!……嗯,好吃!孙奶奶炒的萝卜干跟常娥姐姐炒的萝卜干一样好吃!香喷喷!”


    孙耀林:“没错!”


    几天后,学校特别跳脱特别不按规矩出牌的小广播突然焕新啦!


    之所以说之前都小广播不按常理出牌,主要是每次轮到主持人年糕儿广播的时候,她的广播稿都很特别。


    比方之前都广播稿一直都是很伟光正,偶尔有一天年糕儿主持的时候,内容就会变成批判学校部分老师辱骂差生的稿子。


    听说那次过后,主持人年糕儿还被批评了,停播了两周后才复播。


    还有一次是批评极个别老鼠屎骚扰女同学,想搞早恋的稿子。


    听说那次稿子没被批评,但是被警告以后要注意 。


    还有一次是学校有个家境贫困的学生生病了,没钱看病。


    主持人年糕儿就在广播里声情并茂的阅读了号召捐款稿,当时全校师生一共捐了将近一万块钱。


    后来学生在城里做了手术,手术很成功,那学生休学一年,今年跟着其他新生一块入学了。


    今年的学校大会上,那个学生代表他自己和全家感谢全校师生,包括已经毕业的那一届学长们。


    作为小广播主持人的年糕儿很受学校的学生欢迎。


    因为大家都知道,每次轮到年糕儿当小广播主持人的时候,时不时会有意外的惊喜。


    年糕儿从来不循规蹈矩,她总是会找些介于老师和学生爱听的内容之间。


    大家每次听学校小广播的时候,都会想今天的年糕儿会不会要骂哪个讨人厌的学生啊?


    终于又轮到年糕儿当小主持人了。


    广播一开始,孙耀林还跟同学说呢:“年糕儿今天估计会骂人。”


    同学问:“为啥?”


    孙耀林:“因为她之前神神秘秘的,说过几天有大事发生。”


    然后,孙耀林就听到小广播里传来年糕儿的声音,只不过,这次说的不是普通话,而是英语。


    孙耀林:“!!!”


    同学:“啊?咋变成英语广播了啊?我啥都听不懂啊,孙耀林广播里说的啥呀?”


    孙耀林费劲巴拉的竖耳朵听,努力想要理解广播的意思等一段话说完了,孙耀林才说:


    “我没法翻译的那么详细,我是连估带猜的,大体的意思是这是英语广播第一期,以后小广播会推出英语版本。”


    “希望能带动大家学习英语的兴趣,提高大家的听力。”


    “对了,最后一段话,好像是说欢迎提意见还是什么,反正,意思让大家也参与进去。”


    孙耀林班级的一个女同学补充:“最后是欢迎大家投稿,投稿内容不限于,可以讲自己的问题,也可以讲学习英语的方法之类的。”


    孙耀林:“嗯,差不多就是这意思。”


    除了少数人能听个大概之外,大部分学生都听的一脸懵。


    正因如此,大家才好奇小广播里说的是啥内容。


    第一期英语广播结束后,年糕儿拿着稿子去找老师,“老师,我刚刚读的咋样?有问题吗?”


    老师不是英语老师,而是政治老师,被年糕儿问的有点不知道说什么好,最后才说:“非常好!”


    其实他没咋听得懂。


    要不是年糕儿提前给他看稿子,他更不知道说的是啥了。


    年糕儿:“老师,我想在下一期的时候把第一期的翻译稿读给大家听,看看他们对了多少,鼓励他们每期听写。”


    老师:“年糕儿,这事老师觉得可行,你直接这么办就行!”


    年糕儿:“谢谢老师鼓励,要不是老师尊重学生,我有再多想法也没法实现!”


    老师:“哈哈哈,年糕儿以后想法只管说,只要不违规,老师都帮你顶着!”


    年糕儿:“谢谢老师!”


    路过孙耀林教室的时候,年糕儿伸脖子:“孙耀林,今天的英语广播你听了吗?”


    孙耀林:“听了,你读的还挺好的。”


    年糕儿得意:“我特地打电话找凌寄了,凌寄还给我纠正了发音呢。”


    孙耀林:“难怪啊!”


    年糕儿:“那是!”


    孙耀林:“……”
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